
調べ学習の一例
「ヒロシマ・ピース・サイト」を利用して、子どもたちが「原爆や平和」について調べる授業です。
1.きっかけづくり
「平和」という抽象的な言葉に向けて、子どもの関心を喚起するには工夫が必要です。 「ヒロシマ・ピース・サイト」の「21世紀サダコストーリー」は、平和を考える「きっかけづくり」としてご利用いただけます。 |
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「21世紀サダコストーリー」 | |
| 過去の原爆を現代の自分の立場に置き換えて疑似体験するアニメーションです。 | ||
| 1) | インターネットでアクセスしてアニメーションを見る。 | |
| 2) | アニメーションをダウンロードして、教室のパソコンで見る。 | |
| 3) | アニメーションについて、授業で話し合う。 | |
2.原爆のことについて、調べる
関心を持った子どもたちは、「ヒロシマ・ピース・サイト」を利用して、自ら調べることができます。
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1) | 「サダコと原爆」 |
| 佐々木禎子さんの被爆や、12歳で亡くなるまでの生涯を、時間を追って紹介しています。 |
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2) | 「もっと知りたい」 |
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| 佐々木禎子さんの悲劇の背景となった社会や戦争のことについて、クリックひとつで、くわしく知ることができます。 |
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3.戦争と平和について調べる
広島平和記念資料館の展示を、インターネットで見学することができます。
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1) | バーチャルミュージアム「本館」 | |
「主な展示を見る」 |
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「展示順に見る」 |
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2) | バーチャルミュージアム「東館を見る」 | |
| 原爆投下の背景となった歴史や、平和に向けての世界とヒロシマの取り組みを学ぶことができます。平和記念公園のある場所に、原爆投下前にあった町の姿もCGで見ることができます。 |
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